Будет коллапс системы народного образования

Исполнительный директор консалтингового бюро Smartgov Consulting, блогер и общественный деятель Азиза Умарова указала на то, что число школьников в республике выросло более чем на 60%, но количество школ почти не изменилось. Для решения проблемы она предложила ввести в Узбекистане систему подушевого финансирования на каждого школьника, сообщает корреспондент Podrobno.uz. 

Как написала Азиза Умарова в своем Facebook-аккаунте, в 1980 в Узбекистане было 9458 школ на 3,8 миллиона учеников. В 2020 году в стране имеется 9942 школы на 6,1 миллиона учеников. 

“Это и объясняет, почему в классах дети друг на друге сидят. То есть при росте количества учеников на > 60% количество школ по стране почти не изменилось”, – пишет Умарова. 

Она подчеркнула, что с 1960-х годов строительные нормы фактически не менялись, и новые школы вмещают примерно то же количество детей, что и старые. 

В качестве решения проблемы Азиза Умарова предлагает как можно скорее ввести подушевое финансирование на каждого ученика. 

“Логика проста: больше учеников – больше денег на школы. Много разговоров, по факту так и нет. Как и программного бюджетирования, и среднесрочного. На ученика у нас выделяется из госбюджета в разы меньше, чем в той же небогатой Грузии, в которой ни газа, ни золота, ни урана”, – указывает блогер. 

Также Азиза Умарова считает, что финансирование на образование должно получать напрямую Министерство образования под целевые показатели. 

“Всех остальных, кто подвязан на этой теме – хокимияты, Минфин, разные внебюджетные фонды, гупы-гуксы – надо свести на нет. Вот тогда будет прозрачность и отчётность. Иначе неясно: почему нет новых школ? (В 2019 после скандала несколько срочно построили в городе, но это потому, что в Сергели напрочь про них забыли, когда возводили новые массивы)”, – напоминает Умарова. 

Также она подняла тему городского планирования, находящегося в компетенции хокимиятов: поскольку до сих пор не разработаны генпланы городов, то места под школы не отводятся заранее. 

“Если не мониторить, будет коллапс системы народного образования”, – считает блогер.